• 0538 305 02 97
  • bilgi@konyaoncuanaokulu.com

okul öncesi eğitim etiket arşivi

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

                Okul öncesi eğitim çocuğun akademik başarısını nasıl etkiler?

Bireyselcilik kötü bir şey gibi görünse de, eşit fırsatlara sahip bireylerin hedeflerine ulaşmak ve başarılı olmak için kişisel çaba göstermeleri gerektiğine dair genel bir kanı vardır. Ancak akademik ve mesleki başarı kazanmak için, çevrenin etkisi, katkısı ise yadsınamaz bir gerçektir. Aslında avantajlı ve dezavantajlı durumlar doğumdan itibaren başlar. Örneğin; ebeveyn eğitimi ve ebeveynlerin sosyo-ekonomik düzeyleri çocukların akademik başarıları üzerinde önemli bir etkiye sahiptir.

Bu varsayıma göre; anaokuluna başladığında sosyo-ekonomik düzeyi düşük bir ailede yetişen çocuk, sosyo-ekonomik düzeyi yüksek olan çocuğa göre dezavantajlı durumdadır.

Yapılan bir araştırmaya göre;

  • Beklendiği gibi sınırlı eğitime sahip ebeveynlerin çocukları, eğitim düzeyi iyi olan ailelerin çocuklarına nazaran daha düşük puan aldılar.
  • Ancak, anaokuluna ya da kreşe devam eden dezavantajlı çocukların performanslarının önemli ölçüde arttığı belirlenmiştir. Buna karşılık yüksek eğitime sahip ebeveynlerin çocuklarının dezavantajlı çocukların gösterdiği gelişim kadar ilerleyemedikleri gözlenmiştir.
  • Buna karşılık Anaokulu veya Kreşlerde alınan özel tedbirler ve olumlu yaklaşımların çocukların akademik performansına ciddi katkıda bulunduğu tespit edilmiştir.

Görüldüğü üzere eğitimi az olan ebeveyn çocuğu ile eğitimli ebeveyn çocuğu arasındaki akademik performans düzeyi birbirine yakın. Ancak kreşe gitmeyen ve eğitimsiz ebeveyn çocuklarının akademik başarı düzeylerinin çok düşük olduğu görülmektedir.

Sonuç olarak bu çalışma; kreşe ya da anaokuluna giden eğitimsiz ebeveyn çocuklarının performanslarının daha iyi olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca, Okul öncesi eğitimin sosyo-ekonomik düzeyi düşük ve yüksek her çocuk için faydalı olduğu, çocuğun akademik performansını geliştirdiği tespit edilmiştir.

 

KAYNAK: http://www.milliyet.com.tr/okul-oncesi-egitim-cocugun-akademik-basarisini-nasil-etkiler–pembenar-yazardetay-aile-2223402/

https://www.konyaoncuanaokulu.com/2019/06/17/anaokulunun-faydalari/

Neden Okul Öncesi Eğitim

Okul Öncesi Eğitimin Önemi

                Okul öncesi dönem, çocuğumuzun dünyaya geldikten sonra ilkokula başlayacağı döneme kadar olan zamanı ifade eder.

Bu dönem çocuğun dünyayı keşfettiği, zaman zaman tadına baktığı (0-2 yaş arası), zaman zaman inatlaştığı (2-3 yaş arası), yemek yeme, uyuma, tuvalet eğitimi aldığı, beyin yapısı ve fonksiyonlarının gelişiminin üçte ikilik bölümünün tamamlandığı (0-4 yaş arası) ileri yaşamında hayatını derinden etkileyecek birçok alışkanlığı kazanacağı çok kritik bir dönemdir.

Çocuklar Bu Dönemde Herşeyi Ebeveynlerinden Öğrenmekte

                Aslına baktığınızda bu konuların her biri kendi içerisinde ayrı bir önem arz etmektedir. Anne babalar olarak bu kritik dönemlerin ne kadar farkındayız ? Hangisi hakkında tam anlamıyla “doğru bilgi” sahibi miyiz? Gerçekten çocuğumuzu bu kritik dönemlerin farkında olarak mı yetiştiriyoruz?  Yoksa daha çok “ailemizden nasıl gördüysek” öyle mi yetiştiriyoruz.  Çocuğumuzu gözlemlediğimizde fark etmişizdir; çocuklar genelde söz dinlemezler. Çocuklarımız bizim söylediklerimizi çok fazla dinlemezler.

Ancak yaptıklarınızı, konuştuklarınızı, olaylar karşısındaki yaklaşımlarınızı eşinize veya çocuğunuza nasıl davrandığınızı harika bir şekilde takip edip taklit edip davranış olarak kazanabiliyorlar. Baba gibi tıraş olmaya çalışmaları, anne gibi makyaj yapmaya özenmeleri bize çok uzak olmasa gerek. Çocuklar adeta bir kamera gibi siz büyüklerini izleyip kaydedip sizin gibi konuşabiliyor sizin gibi davranabiliyorlar. O yüzden çocuğumuzun önündeki her davranışımıza her konuştuğumuza dikkat etmemiz gerekiyor. Çünkü izleniyorsunuz unutmayın!

Okul Öncesi Eğitim Alan Çocuklar Bir Adım Önde

                Yapılan çalışmalar okul öncesi eğitimin önemini açıklıyor.

  1. 0-6 yaş dönemi çocuğun en hızlı geliştiği dönemdir. Kişiliğin % 70’i bu dönemde oluşmaktadır.       (Karakter temellerinin oluştuğu dönemdir)
  2. Beyin gelişiminin büyük bir bölümü 0-4 yaş arasında tamamlanmaktadır. Çocuklar, bilişsel, fiziksel ve sosyal açıdan 6 yaşına kadar gelişimlerini büyük ölçüde tamamlamış olmaktadır.
  3. Okul öncesi dönemde eğitim alan çocukların örgün eğitime devam oranlarının ve okul başarısının, okul öncesi eğitimi almayan çocuklara nispetle daha yüksek olduğunu görülmektedir. Çünkü çocuk okul öncesi eğitimle beraber okula her yönden hazır olarak başlamaktadır.
  4. Okul öncesi eğitimi, çocukları sosyal ve duygusal anlamda destekleyerek, yetişkinlik döneminde de kişilerin daha verimli olmalarını ve sahip oldukları potansiyeli ortaya çıkararak kullanmalarını sağlar.
  5. Çocukların gerek gelişim özellikleri gerekse kendilerine has bireysel farklılıkları ve yeteneklerin farkında olan, sağlıklı bir biçimde zihinsel, fiziksel, dil, sosyal ve duygusal yönden gelişimlerini sağlayan, olumlu bir kişiliğin temellerinin atıldığı, çocukların kendilerine olan güven duygusunun artması, anne baba, okul ve eğitimcilerin etkin olduğu kaliteli bir okul öncesi eğitim programına katılan çocukların bu eğitimi almayan çocuklara kıyasla gelecekte okul başarıları daha yüksek, sosyal ve duygusal, sözel, zihinsel ve fiziksel gelişim açısından daha yetkin olduklarını araştırmalar göstermiştir.
  6. Öğrenmenin öğrenildiği dönemdir.
  7. Öğrenmenin önündeki engellerin keşfedildiği dönemdir. (Dikkat Eksikliği, Hiperaktivite, Öğrenme Güçlüğü vb.)

Kurum programı hakkında daha ayrıntılı bilgi için: https://www.konyaoncuanaokulu.com/programimiz/

https://www.konyaoncuanaokulu.com/2018/11/15/kreste-oyunla-egitim/

https://www.konyaoncuanaokulu.com/2018/11/12/kresin-cocuk-gelisimine-faydalari/

faydalanabilirsiniz.